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学校六一晚会策划方案

2020-12

篇一:《六一晚会策划案》

六一晚会策划案

一、活动主题:打开记忆之门,重温童年美妙,回顾成长历程,励志奋斗人生。二、活动目的:

时间如白驹过隙,儿歌是陪伴我们童年的伙伴,无论经历风还是遭受雨,它都不断地鼓励着稚嫩的我们。而在成长的过程中,我们却将这最初的幸福遗忘了。为了唤起人们心中久久不曾想起的童年时光和那时的感动,,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。我们将在“六一”儿童节这一特殊的日子,组织一次特别的晚会,让大家重温儿时的美好,回顾成长的历程,让大家珍惜时光,不让青春白白流逝。三主办方:高碑店世纪学校

四活动对象:世纪学校全体师生(观众共计1000人)

五嘉宾:校领导,幼儿园小朋友、老师、家长,赞助单位嘉宾,各系团学会代表。六活动地点:世纪学校南操场

七活动时间:2014年6月1日19:00—21:00

八活动内容:以一个女孩的成长故事为晚会发展的线索,将各种节目贯穿其中,让观众感觉是在观看一个同龄人的成长故事,并能在女孩的身上找到自己的影子。在由主持人开场之后,便由演员在后台以独白的形式开始讲故事,节目的衔接也有讲故事的演员口述完成。主持人则在幕后报节目名称。九活动流程:宣传阶段:(5月16日-5月31日)

1.准被宣传单,宣传单的内容要简洁的概括晚会的主题,以及著名主办发,赞助商,以及

晚会时间、地点。为让同学更好的入场,我们将以宣传单作为门票发放。2.准备一条响亮的宣传口号,并将口号印在宣传单上。

3.发通知给个系文联部负责人,请他们在各自系里帮助宣传。4.海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)5.在校园主干道派发传单,并摆台对晚会进行宣传。节目准备工作:(5月1日-5月31日)

1.前期节目编排:主要是节目的创作与整编,这一阶段的时间为5月1日-5月15日2.中期的人员安排:主要是安排好节目的演员,以及联系到一个附近的幼儿园,让他们跟

我们一同排练节目。同时给每个节目找一个负责人,负责监督节目的排练,以及解决节目排练是出现的问题。这一阶段时间为5月16日至5月20日。

3.后期的节目排练:在安排好表人员以及联系好幼儿园以后,便开始进行排练。排练的场

地尽量在学校内,部分需与幼儿园小朋友合作的节目则我们去幼儿园排练,或请老师带小朋友来学校排练。由于幼儿园小朋友也要参与排练,所以进度可能比较慢。所以在5月21日-5月23日进行第一阶段的排练,要求演员要对台词和动作很熟练了。5月24日-5月29日进行第二阶段的排练,要求演员们对节目的熟练性进一步加强。其中5月22日、5月27日,5月31日进行3次彩排,其中5月27日和5月31日为带服装彩排。4.晚会共进行120分钟,节目占100分钟,所以中间的互动节目也必不可少,要求是能人

让观众感受到童年的乐趣。暂定为童年歌曲(动画片)歌曲大竞猜。5.在5月20日之前将所需要的物品,如服装、道具、音乐都准备到位。6.在5月23日之前制定出会场的布置安排。物品的准备阶段:

1.宣传单:5月20日之前制作完成。(门票即为宣传单,届时观众凭此入场)

邀请函:5月22日之前制作完成。节目单:5月22日之前制作完成。

2.道具、音响(包括横幅等)在5月30日之前准备好。3.现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)

4.从彩排到演出,对个节目的道具和服装要跟进和协调。由每个节目的负责人负责。晚会流程:

1、主持人致开场词,并介绍到会嘉宾,鸣谢赞助商,然后引出故事。2、主人公在后台独白,以讲故事的形式引出节目。3、根据安排进行节目演出。

4、互动节目:节目表演至一般时由独白主人公引出,可以为“故事讲到一半,我要去喝口

水了,等下接着说”然后主持人上台,开始互动环节。互动环节暂定为童年歌曲(动画片)歌曲大竞猜,及请一些观众上来,背景音乐播放童年歌曲或动画片歌曲的前奏,大家猜歌名。这样既可以活跃全场的气氛,又可以让大家怀念儿时的美好时光。

5、鸣谢商家及幼儿园,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,

不要拥挤,青团学会成员留下帮忙清理现场。

整体流程:18:50观众入场完毕-----会场一切准备工作就绪-----19:00晚会正式开始-----主持人宣布晚会开幕-----正式进入节目演出及现场活动-----主持人宣布晚会闭幕-----观众退场(工作人员留下)

十工作人员及工作安排1统筹组:主席团任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

2节目组:文联部、艺术团、及拓展人员。

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接c、准备好晚会所需的一切服装道具d、主持人及主角配音配音演员的确定。3、宣传组:宣传部、组监部任务:

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传b、负责现场摄影、照相等c、负责晚会现场布置、4、后勤组:体育部、保卫部任务:

a、负责会场后勤保障

b.、疏导观众进退场、维持会场秩序5、机动组:生活部

任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况8、舞台组:心理健康部任务:

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位b、负责晚会演员的服务工作c、负责晚会灯光及幕布9、催台组:学习部

任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台10、礼仪组:办公室

任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水11、外联组:外联部

十二活动可行性分析:

1.本次活动有一定的创新性,可以引起同学们的兴趣,更方便宣传,从而从观众方面保证

了活动的可行性。2.主题以回顾成长足迹,激励人生为主,励志性强,特别适合即将步入社会的大学生群体。

从而在意义上保证了活动的可行性。

3.本次晚会由法管系举办,组织人员有相当丰富的热情和经验,从而在人员和操作方面保

证了活动的可行性。

4.活动时间为6.1儿童节,有着特殊的意义,从而在时间上保证了活动的可行性。

5.法管系艺术团过去在许多学校晚会中都有出色表现,有能力便派出优秀的节目,从而在

节目内容和质量上保证了晚会的可行性。

6.6.1主题新颖,便于宣传,也能以此更好的吸引商家,从而在赞助方面保证了晚会的可

行性。

篇二:《小学六一晚会活动方案》

2013年羊市塔希望小学“六一”

晚会活动方案

一、活动目的

丰富校园文化生活、活跃校园文化气氛,愉悦身心,增进交流,营造学校和谐共进的良好氛围,展示学生风采,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的“四会”人才。现制定2013年“六一”晚会庆祝方案如下∶

二、活动主题∶“放飞中国梦,六一欢乐庆”

三、活动时间∶5月30日晚

四、活动地点∶学校操场

五、人员安排:

1、节目总负责:陈云协助:各班班主任

2、会场布置∶

组长∶张丽萍

成员:杨红艳刘燕张二飞李玲柳欣

3、负责主持人的选拔与训练:李霞

4、负责开场白和结束语,节目串词的编写:周江水

5、化妆人员的安排:秦秀秀刘浩邬虹,及各节目指导老师。

6、音响控制∶黄永江

7、灯光控制:夏学军

8、摄像:蔡煜祺祁进元

9、场地座位安排:具体安排每班坐的位置和家长坐的位置

总负责:张二飞协助负责:各班班主任

10、安全保卫组长:马林

成员:李永厚李之龙苏志忠刘继祥

11、后勤组:李永清郭元生杨金祥

六、节目要求:

1、节目内容健康积极向上,形式多样,适合少年儿童年龄特点。

2、要求1-6年级每班精选至少两个节目。

七、注意事项:{学校六一晚会策划方案}.

1、请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动,各班根据要求,利用课余时间自行组织练习,以最佳状态展现本班学生的精神面貌。

2、各班班主任组织本班学生进场、演出,并维持秩序。

3、各班负责维护本班所在区域的环境卫生。并强调在操场上不得乱丢果皮、纸屑等废弃物,并能主动去捡身边的垃圾。

4、演出结束后各班主任应向学校报平安,1—2年级向赵亮老师报告,3—4年级向祁进元老师报告,5—6年级向蔡煜祺报告。

5、全部节目将在5月29日下午预演一次。

八、未尽事宜另行通知,并请各位老师提出宝贵意见。

羊市塔希望小学2013年5月20日

篇三:《学校庆六一文艺汇演活动方案》

学校庆六一文艺汇演活动方案

庆六一文艺汇演活动方案

一、指导思想:

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到"六一"是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的"六一"儿童节。

二、活动主题:庆祝"六一"儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的:

邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容:2、文艺节目表演。

五、活动时间:5月31日,8:30

六、活动地点:乐岩完小操场

七、参加对象:板桥小学代表队、乐岩完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构:

1、领导组:组长:王X红

副组长:宋X娥、张X国

成员:宋X莲、吴X丽、邹X瑶、刘X丽、邹X菊、黄X红、杨X美等

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

(负责人:工作人员:)

3、音响设备。(负责人:)

4、摄影、摄像。(负责人:)

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)

6、主持。(负责人:)

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)

8、参加对象

九、活动程序:

1.奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)

4、学生六一献词。(2分钟内)

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

篇四:《学校六一儿童节活动策划方案》

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际,特制定“渭河学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:2014年5月30日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:渭河初中。

三、活动主题:展示风采,超越梦想。

四、活动组织:

总策划:李小龙

副总策划:兰小东

执行策划:程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米娟

项目负责:孙炜:

大会主持

包正、尚妙丽:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等;

张紫星:奖品的准备、颁发等。

高嵩:摄像、录像。

霍雄雄:音响、节目背景音乐播放。

谢世祥(组长)、周海泉:校园安全、学生安全。

王三祥(组长)、朱鹏升、王欲至:后勤保障

五、活动流程:

1、开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。第一项:入场(顺序渭河初中---渭北初中---渭河小学---李家营小学---水月坪小学---滩儿小学---苟家河小学---梁家营小学)

第二项:全体起立奏国歌

第三项:学区校长张旭东讲话

2、新少先队员扩队仪式

3、节目汇演

4、闭幕式

六、活动内容:

以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

A、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

④器乐类:独奏、合奏等。

B、节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演场地的准备,由渭河初中校长负责。小学部:渭河小学教师1个节目,学生4个节目,李家营小学2个,水月坪小学2个,滩儿小学1个,苟家河小学1个,梁家营小学1个,初中部:渭河初中教师1个,学生2个,渭北初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

C、节目评委:程永吉,陈春云,丁琦,吴玉萍,周燕,张慧霞,赵俊林,莫贤仓

D、节目记分:汪孝贤、李杰超

E、节目评奖:

对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个

篇五:《六一活动方案》

鹤山区双语小学庆六一活动方案

一、活动目的:

为丰富我校文化生活,展现我校素质教育成果,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、时间安排:2016年5月下旬(根据天气而定)

三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法:

1、以班级为单位参赛,也可以多个班级联合。原则上每个班级至少一个节目,如果联合演出按平均节目算。参赛节目由班主任和艺术总监调配时间进行指导与训练。学校艺术组要排练1-3个艺术节目(包括绘画、书法)。

2、为了保证节目的质量,各班级在4月15日前上报班级节目名称及形式,4月20日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、活动方案:

(一)文艺节目方案

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,同时展现我校素质教育成果。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长舞蹈不超过5分钟,语言类节目不超过10分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。